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2025-05

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经济学院深入学习《高等学校教师职业道德规范》，引领师德建设新风尚

在教育事业蓬勃发展的当下，教师职业道德建设备受瞩目。经济学院积极行动，2025年5月28日于新区行政楼二楼大会议室组织全体教职工开展了一场意义深远的集中学习活动，专题研习《高等学校教师职业道德规范》，由经济学院党总支书记吴晓伟主持。活动一开始，吴晓伟书记便强调了此次学习活动的重要性和紧迫性。他指出，在新时代背景下，高校教师肩负着培养德才兼备、担当民族复兴大任的青年才俊的重任，而教师自身的职业道德素养则是完成这一重任的关键基石。全体教职工需以此次学习为契机，深刻领会《高等学校教师职业道德规范》的内涵要义，将其内化于心、外化于行，切实成为学生为学、为人的榜样标杆。学习过程中，吴晓伟书记对《高等学校教师职业道德规范》的六大要点进行了深入细致的讲解与剖析。在“爱国守法”部分，他着重阐述了高校教师应始终坚守的政治立场与法律底线。通过鲜活的案例与详实的数据，展示了教师在教育教学中坚守爱国情怀、维护国家利益和法律法规尊严的必要性与重要性，引导教职工们深刻认识到自身言行对学生的潜移默化影响，时刻保持高度的政治敏锐性和责任感，坚决杜绝任何损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。在讲解“教书育人”要点时，
2025-05

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经济学院开展“弘扬五四精神，坚定理想信念”政治理论学习

为传承百年五四精神，激发青年责任担当，经济学院于5月22日在仰恩楼开展了“弘扬五四精神，坚定理想信念” 政治理论学习。由经济学院各班班主任和团支书带领经济学院全体学生进行学习。活动以“五四运动的历史回响与时代传承”为主线，系统回顾了1919年五四运动的起源、经过及历史意义。主讲人结合巴黎和会外交失败的背景，讲述了青年学生发起反帝反封建爱国运动的壮举，强调五四运动“彻底反帝反封建”“群众广泛参与”“促进马克思主义传播”的鲜明特点，以及作为新民主主义革命开端的里程碑意义。在阐释五四精神内涵时，领学人指出，“爱国、进步、民主、科学”的核心精神在不同历史时期具有不同表现：五四时期体现为救亡图存，新时代则升华为对国家发展的主动担当。活动通过李大钊、陈独秀等革命先驱的事迹，以及当代青年在科技创新、乡村振兴等领域的奋斗案例，生动展现了五四精神“爱国情怀与时代使命相统一”的传承脉络。此次政治理论学习，使经济学院的师生们深刻认识到五四精神的历史厚重性与时代价值，进一步坚定了“青春心向党建功新时代”的理想信念。大家纷纷表示，将以革命先辈为榜样，把爱国情、强国志、报国行融入日常学习与实践，努力成为有理想、敢
2025-05

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经济学院成功举办第十一届全国大学生统计建模大赛（仰恩大学校赛）

2025年5月23日，A/B类学科竞赛——第十一届全国大学生统计建模大赛，顺利完成了仰恩大学校赛及省赛选拔。全校共7支队伍报名参加校赛。经过紧张而激烈的比拼，最终有四支参赛队脱颖而出，获得校赛奖项。其中，一等奖为林祖德团队，论文为基于GA-BP神经网络大气能见度预测研究；二等奖为杨潇团队，论文为探究数字经济与绿色创新耦合协调发展与空间异质性程度——全国31省份（自治区、直辖市）数据；三等奖为卓盈团队和林城兑团队，论文分别为：智慧城市与智慧产业耦合协调关系探究——基于PVAR模型的面板数据分析、基于大数据的武夷山旅游景区满意度影响因素探究及旅游需求预测。上述四支获得校赛奖项的队伍，获推晋级省赛，将参与下一轮赛事的角逐。（经济学院/文）
2025-05

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经济学院圆满完成新生班导及辅导员助理选拔工作

5月21日下午，经济学院在新区行政楼二楼党总支办公室及辅导员办公室分别开展新生班导、辅导员助理面试。此次选拔由经济学院党总支统筹策划，吸引众多优秀学子踊跃参与。面试中，辅导员们通过结构化问答与情景模拟双重考核，全面考察候选人的沟通协调、应急处理及团队协作能力。在“新生宿舍矛盾调解”“学业帮扶计划制定”等情景模拟中，候选人们沉着应答，结合自身实践经验提出可行性方案，展现出扎实的工作能力与对学院师生服务的热忱。此次选拔活动不仅为优秀学子搭建了成长锻炼的平台，更体现了经济学院对学生干部培养工作的高度重视。未来，新一批新生班导及辅导员助理将以饱满的热情和专业的服务，开启充实而有意义的大学旅程，为经济学院学生工作高质量发展贡献力量。（经济学院党总支吴凯玲/文刘佳凌/图审核：黄培真）
2025-05

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仰恩大学参加第十五届全国大学生市场调查与分析大赛获佳绩

2025年5月12日，“正大杯”第十五届全国大学生市场调查与分析大赛本科组全国赛（预赛阶段比赛）结束。至此，我校参赛队伍取得了四项国奖的优异成绩，包括三项国赛二等奖，一项国赛三等奖。苏涵团队参加福建省分区赛决赛此前，该赛事福建省分区赛决赛在泉州信息工程学院落下帷幕，我校参赛团队在省赛中斩获佳绩，累计获得省赛一等奖四项、二等奖五项、三等奖四项。“正大杯”第十五届全国大学生市场调查与分析大赛本科组全国赛（预赛阶段比赛）中，旺仔小分队团队参赛作品“泉”力以赴，解锁养老新“愿”景——泉州市老年人接受机构养老意愿的影响因素及需求探究；鲤跃刺桐团队参赛作品“海丝文化韵千古，世遗古城梦万重”——泉州古城游客旅游意愿的影响因素及消费行为分析；感觉都队团队参赛作品“松间臻味，脯韵天成”——基于SCIAS模型三只松鼠猪肉脯营销策略研究。此外，吃饭不想被插队团队的作品“数”造活力——“两新”政策下数码补贴对当代消费需求的重塑与机遇，获得国赛三等奖。由中国商业统计学会主办的全国大学生市场调查与分析大赛，至今已经举办了十五届。仰恩大学从第十二届起，已经连续参加了四届。本届赛事，我校参加校赛队伍数量（共49支）、
2025-05

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经济学院组织开展师德师风专题学习暨《仰恩大学师德师风建设承诺书》签署仪式

2025年5月14日下午，经济学院于新区行政楼二楼大会议室召开全体教职工大会，组织开展师德师风专题学习，并举行《仰恩大学师德师风建设承诺书》宣读与签署仪式。会议由经济学院党总支书记吴晓伟主持。此次会议集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》核心内容，通过剖析近期高校教师学术不端、师生关系失范、利益输送‌等典型案例，强调“学术红线不可越、道德底线不能破”的纪律要求。吴晓伟书记结合习近平总书记关于教育家精神的重要论述，提出“三个强化”要求：强化政治引领，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将落实立德树人根本任务作为师德师风建设首要任务；强化实践躬耕，推动教育家精神融入教育教学全过程，要求教师秉持“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度；强化制度保障，健全教师教育体系，将教育家精神纳入教师准入、评价、激励机制，完善师德师风建设长效机制。吴晓伟书记代表宣读《仰恩大学师德师风建设承诺书》，由财政学与金融学系、经济与贸易系、经济学系三位新入职教师作为代表上台签署承诺书，全体教职工签署承诺书。师德师风建设永远在路上，今后学院将以此为契机，进一步完善师德师风档案，开通师德师风监督热线，定期开展
2025-05

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仰恩大学参加第十五届全国大学生市场调查与分析大赛省赛获佳绩

2025年4月26日，“正大杯”第十五届全国大学生市场调查与分析大赛本科组福建省分区赛决赛，在泉州信息工程学院落下帷幕，我校参赛团队斩获佳绩。苏涵团队参加福建省分区赛决赛省赛决赛，我校参赛队伍“旺仔小分队”奋勇拼搏、勇于争先，在答辩赛中发挥出色，其参赛作品《“泉”力以赴，解锁养老新“愿”景——泉州市老年人接受机构养老意愿的影响因素及需求探究》获得省赛第十名，晋级全国赛；“鲤跃刺桐”团队，参赛作品《“海丝文化韵千古，世遗古城梦万重”——泉州古城游客旅游意愿的影响因素及消费行为分析》通过赛区实训企业命题赛道，经过初赛和预赛两个环节，获得了直通国赛的资格；“感觉都队”团队参赛作品《“松间臻味，脯韵天成”——基于SCIAS模型三只松鼠猪肉脯营销策略研究》通过全国企业命题赛道，经过筛选获得直通国赛的资格。这三支队伍已全部获得了参加市调大赛全国赛的资格，将争夺国赛一等奖。“吃饭不想被插队”团队的《“数”造活力——“两新”政策下数码补贴对当代消费需求的重塑与机遇》获推国赛三等奖。我校其余的十三支参赛队伍，分别获得省赛一等奖四项、二等奖五项、三等奖四项。全国大学生市场调查与分析大赛由中国商业统计学会主
2025-05

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经济学院组织全体教职工开展政治理论学习

为深入学习贯彻科技创新理念，把握国家科技发展脉搏，2025年4月30日下午3点，经济学院在新区行政楼二楼大会议室组织全体教职工开展政治理论学习，本次学习以“从年度科技热词领略‘创新中国’”为主题，由孙保献主讲。孙保献围绕近年来的年度科技热词，如“新质生产力”“人工智能大模型”“量子计算”“脑机接口”等，结合党的二十大报告中关于科技创新的重要论述，系统解读了我国在前沿科技领域的战略布局与突破性进展。他指出，“新质生产力”的提出标志着我国经济发展从要素驱动向创新驱动的深刻转变，而人工智能大模型、量子计算等技术的快速发展，更是我国在全球科技竞争中抢占制高点的关键举措。通过列举“嫦娥探月”“蛟龙深潜”“北斗组网”等重大科技成果，他生动展现了我国从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越历程，强调科技创新已成为推动高质量发展的核心引擎。此在互动交流环节，教职工围绕“科技热词背后的经济学逻辑”“高校如何赋能科技创新”等话题展开热烈讨论。大家一致认为，此次学习不仅深化了对“创新中国”的认知，更感受到科技创新与经济学科建设的紧密关联。未来需将科技前沿动态融入教学科研，引导学生树立创新意识，培养适应科技革命与产

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